近日，由四川省中华职业教育社举办的2024年职业教育高质量发展交流协作活动暨四川省中华职业教育社第三届社务委员会全体(扩大)会议在成都召开，通过搭建“政、校、企”沟通交流平台，推动职业教育与现代产业体系深度融合、共同发展。

四川省委统战部、经济和信息化厅、教育厅、人力资源社会保障厅、科技厅、农业农村厅、省国资委、省总工会、省工商联有关负责同志，省内部分职业院校，省内外企业代表及有关机构负责同志等近百人参加。

座谈会现场，“政、校、企”三方代表围绕“如何提升四川技能人才供需适配性”主题展开交流研讨。苏州人才发展有限公司、兴业银行成都分行、成都文化产业商会等企业代表结合各自企业的实际情况，深入剖析了技能人才短缺的原因，表达了对高质量职业教育的迫切需求。四川工程职业技术大学、宜宾职业技术学院、泸州职业技术学院、成都工业职业技术学院、成都汽车职业技术学校、四川城市技师学院、南充技师学院等职业院校代表作为人才供给方就“产教融合”“校企结合”等工作开展情况作了发言，分享了学校在人才培养、专业设置、实训基地建设等方面的经验和做法，并就如何更好地与企业对接、提升人才培养质量等问题进行了深入探讨。教育厅、人力资源社会保障厅等省直有关部门先后围绕促进产教深度融合、校企合作等方面与与会校企进行了座谈交流。

据悉，围绕“四川技能人才供需适配性”这一主题，四川省中华职业教育社今年以来开展了深入细致的调研工作。通过走访调研教育主管部门、产业园区、中高职院校和众多企业，分析相关情况，收集意见建议和反映诉求，发现，一方面，就业压力持续加大。另一方面，技能型、专业型人才在市场中短缺现象仍然明显，技能人才供需不匹配问题仍然十分突出，职业院校毕业生“求职难”与企业“招工难”并存，技能人才供需不匹配问题亟待解决。为此，四川省中华职教社计划通过搭建“政、校、企”三方沟通交流平台，形成快速传递反应机制，努力提升技能人才供需适配性。

今年以来，四川省中华职教社创新实施“一平台一报告”制度，采取三方座谈会、专题调研、人大代表和政协委员视察职业院校、日常响应4种方式打造平台，建立健全常态化政、校、企沟通协商机制，畅通职业教育界和民办教育界人士知情明政、反映问题、建言献策的渠道。与此同时，还通过多角度收集整理分析该省职业教育和民办教育发展现状、困难及建议，计划每年提交一篇职业教育赋能高质量发展报告，为省委、省政府及各级教育行政机构制定职业教育政策措施提供参考。

四川省政协副主席、民建省委会主委、省中华职业教育社社务委员会主任谢商华表示，希望各方共同努力营造技能人才成长的良好文化社会和制度政策环境，为职业者提供权益保障;同时营造崇尚技能的社会氛围，挖掘传统文化中的工匠内涵，选树先进典型，弘扬工匠精神;清理技能人才的歧视性政策和歧视性用语;尽快明确职业教育毕业生和技能人才在落户、就业、机关事业单位招聘、职称评审、职级晋升等方面，应享受与普通教育毕业生同等的地位，引导用人单位建立基于岗位价值、能力素质、业绩贡献的工资分配机制，创造尊重技能人才的社会环境。

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